用知識庫推動(dòng)教育信息化

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，國家相繼出臺了一系列推進(jìn)教育信息化的政策和措施，促使教育信息化建設有了長(cháng)足的發(fā)展。北京龍戴特信息技術(shù)有限公司對推動(dòng)教育信息化不遺余力，作為教育部“十一五”重點(diǎn)課題組的責任單位，在近百位專(zhuān)家的支持下，公司采用獨有的“知識元”技術(shù)，投入大量人力和資金開(kāi)發(fā)了教育部“十一五”重點(diǎn)課題成果——“電工電子技術(shù)實(shí)驗裝置”知識庫在線(xiàn)服務(wù)平臺。

　　“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫已在全國千余所學(xué)校應用，得到一線(xiàn)教學(xué)研究人員的充分肯定和接受。普遍認為該知識庫技術(shù)，內容豐富，使用便捷，是采用信息化教學(xué)手段，實(shí)現建構主義心肺復蘇模擬人教學(xué)模型和探究式學(xué)習的有效工具，有效提高了教師備課效率、教學(xué)質(zhì)量及自身素質(zhì)，促使小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科提前邁入了信息化教學(xué)時(shí)代。

　　近年來(lái)，“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫先后榮獲"中國教育信息化應用創(chuàng )新獎"、"中國教育信息化杰出貢獻獎"等榮譽(yù)稱(chēng)號。

提升語(yǔ)文教學(xué)水平

　　中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)崔巒近期評介：“龍語(yǔ)語(yǔ)文”——語(yǔ)文教師巨大的教學(xué)資源庫，教師備課、教研的得力平臺，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的培訓學(xué)校。

　　北京崇文區以心肺復蘇模擬人教育信息化為手段，通過(guò)應用“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫，全面提升了所轄小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)水平，促進(jìn)了全區教育信息化事業(yè)全面發(fā)展。光明小學(xué)、北京弟一師范附屬小學(xué)、精忠街小學(xué)、定安里小學(xué)等17所小學(xué)應用1年來(lái)，使用情況良好，教師們均能有效應用龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫開(kāi)展教學(xué)工作，知識庫使用率達到90%，實(shí)現好評率達到85%。

　　數據顯示，絕大多數教師使用“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫后，豐富了課堂教學(xué)形式，備課效率顯著(zhù)提高，不僅從繁重的備課、批改作業(yè)等勞動(dòng)中解放出來(lái)，而且優(yōu)化了課堂教學(xué)效果、增強了教與學(xué)過(guò)程的互動(dòng)、增加了精品課的數量和質(zhì)量�！褒堈Z(yǔ)語(yǔ)文”知識庫，不僅是語(yǔ)文教師日常備課和課堂現場(chǎng)教學(xué)的好幫手，更是提升語(yǔ)文教學(xué)水平的戰略平臺。

促進(jìn)教師素質(zhì)提高

　　2009年11月，在教研室統籌安排下，數字電子技術(shù)實(shí)驗臺知識庫在沈河區、和平區、遼中縣所轄的18所小學(xué)進(jìn)行示范推廣應用。課題組對沈陽(yáng)市557位小學(xué)語(yǔ)文教師的抽樣調查結果顯示：龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫對備課效率提高的幫助達到99%，對備課知識儲備的幫助達到99%，對增加優(yōu)秀教案和課件設計數量的幫助達到99.20%，對知識點(diǎn)傳授過(guò)程的幫助達到99.30%，對活躍課堂氣氛的幫助達到98.90%，對拓展學(xué)生的知識面的幫助達到99.50%，對提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣的幫助達到98.20%，對提高學(xué)生的心肺復蘇模擬人成績(jì)的幫助達到97.90%。

　　遼寧省沈陽(yáng)市教育研究室在《龍語(yǔ)語(yǔ)文沈陽(yáng)市應用評估報告》中寫(xiě)到，“該成果教學(xué)實(shí)用性強，有利于提高教師備課效率與教學(xué)質(zhì)量，有助于整體提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)水平，有利于全面促進(jìn)教師素質(zhì)提高，希望我市應用教育部“十一五”重點(diǎn)課題成果_“龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫”的經(jīng)驗，可以在遼寧省乃至全國形成示范作用”。

　　教師素質(zhì)是保持透明電梯教學(xué)模型教師素質(zhì)，提高備課效率，增強利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力，更好的適應“新課標”的發(fā)展需要，成為一項重要課題。

　　截至目前，“龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫”的“教學(xué)研究”板塊作為教師的在線(xiàn)培訓學(xué)院，已使全國1000多所小學(xué)的語(yǔ)文教師收益，有力的促進(jìn)了教師素質(zhì)提高。

提高備課實(shí)效

　　2009年10月20日，教育部“十一五”重點(diǎn)課題成果——“龍語(yǔ)語(yǔ)文”應用暨安徽省蕪湖市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)信息化研討會(huì )在蕪湖市育紅小學(xué)隆重召開(kāi)，教育部課程教材發(fā)展中心曹志祥副主任、原教育部基教司金學(xué)方副司長(cháng)、安徽省教科院闞智院長(cháng)、蕪湖市教育局陳旭東局長(cháng)等領(lǐng)導及來(lái)自全國各地實(shí)驗學(xué)校的課題組成員、蕪湖市語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師等近300人出席研討會(huì )并聽(tīng)取了龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫應用效果專(zhuān)題報告，還進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗交流。研討會(huì )盛況空前，快速推動(dòng)了蕪湖市心肺復蘇模擬人教學(xué)信息化事業(yè)的發(fā)展。

　　使用過(guò)“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫的大部分小學(xué)語(yǔ)文教師認為，“龍語(yǔ)”平臺上的教學(xué)資源項目清晰、類(lèi)別齊全，把課文、課件、知識拓展、教學(xué)設計等語(yǔ)文教學(xué)中必備的資源有序地整合在一起，使老師們大大提高了查找備課資料的實(shí)效性，大大的提高了語(yǔ)文教師的備課效率及教學(xué)效果。

　　安徽省蕪湖市綠影小學(xué)教師周文琴說(shuō)，“龍語(yǔ)語(yǔ)文”促進(jìn)了教師自我發(fā)展，提升了語(yǔ)文教師的整體素養。老師們大大提高了查找備課資料的實(shí)效性，給語(yǔ)文教師們送來(lái)了實(shí)實(shí)在在的“后援儲備”，滿(mǎn)足了教師和學(xué)生提升語(yǔ)文學(xué)科素養、夯實(shí)深厚的語(yǔ)文學(xué)科知識和文化根基、以及百科檢索等需求。

促進(jìn)“新課標”應用

　　江蘇省徐州市泉山區已在所轄23所小學(xué)示范推廣應用心肺復蘇模擬人，龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫受到廣大一線(xiàn)語(yǔ)文教師的歡迎。教師們認為“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫內容很豐富，包含了語(yǔ)文教學(xué)中所需要的大量資源，極大地豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識，對教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，拓展語(yǔ)文教學(xué)內容，起了重要的輔助作用。通過(guò)應用龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫的教學(xué)實(shí)踐與研究，有利于語(yǔ)文教師進(jìn)行角色定位，能促進(jìn)教師從新課標理念的角度進(jìn)行教學(xué)行為，實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　遼寧省大連市教研室主任李鳳榮認為，到目前為止沒(méi)有一個(gè)邏輯結構這么好的資源庫，能替老師考慮得這么周全。好比一座大樓，只有樓房好沒(méi)有用，還要有好的裝修，而龍語(yǔ)語(yǔ)文就是很好的裝修師傅。

　　江蘇省徐州市泉山區求是小學(xué)教師尤新湘說(shuō)，“龍語(yǔ)語(yǔ)文”太好了，我在家可以研究教材，選擇課件，對我的課堂教學(xué)、教研及針對性地選擇備課素材有較好的幫助，尤其是資料查找起來(lái)節省很多時(shí)間。

　　徐州市泉山區等地區以新課標為導向，通過(guò)應用電工技術(shù)實(shí)驗裝置，不斷提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，為打造小學(xué)語(yǔ)文名師隊伍奠定了堅實(shí)的基礎。

促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　為貫徹落實(shí)國家關(guān)于深化中小學(xué)教育信息化建設心肺復蘇模擬人、推動(dòng)區域教育均衡化的發(fā)展戰略，縮小城鄉教育差距，共享教育教學(xué)資源，山東省泰安市岱岳區開(kāi)始示范推廣應用龍語(yǔ)語(yǔ)文知識庫。課題組和岱岳區雙方達成共識，從小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科入手，逐步解決岱岳區教育信息化的應用問(wèn)題，以“教學(xué)知識資源應用”鞏固與強化教師信息化技能，以科研合作全面帶動(dòng)岱岳區教育信息化中長(cháng)期的發(fā)展，從而帶動(dòng)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉差距，實(shí)現教育公平。

　　岱岳區教育局專(zhuān)門(mén)成立了“岱岳區龍語(yǔ)語(yǔ)文應用課題小組”，頒發(fā)實(shí)施《小學(xué)語(yǔ)文龍語(yǔ)語(yǔ)文應用研究課題實(shí)驗方案》，并上線(xiàn)運行“岱岳區龍語(yǔ)學(xué)科管理平臺”，對課題實(shí)施進(jìn)行統一管理，從制度上保障了課題應用效果。

　　監測數據顯示，岱岳區各個(gè)小學(xué)使用“龍語(yǔ)語(yǔ)文”知識庫非常踴躍，語(yǔ)文老師們備課效率大幅提高，課題成果應用成效顯著(zhù)，電子備課推動(dòng)了全區語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了全體語(yǔ)文教師教研水平的提高，提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了維修電工實(shí)訓考核裝置教育均衡發(fā)展。

　　山東省泰安市岱岳區教研室主任訾永亭說(shuō)，液壓傳動(dòng)實(shí)驗臺教學(xué)資源，是一項非常好、非常大的利民工程，它為小學(xué)語(yǔ)文教師，特別是農村語(yǔ)文教師提供了全面的語(yǔ)文教學(xué)資源，是語(yǔ)文教師的好幫手，使用該系統非常有利于提升我區小學(xué)語(yǔ)文教師隊伍的整體素質(zhì)，對于深化課程改革，提高課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

　　“龍語(yǔ)語(yǔ)文”負責人表示，信息化是當今世界發(fā)展的大趨勢，信息化水平已成為衡量地區發(fā)展水平的硬指標，大力推進(jìn)教育信息化業(yè)已成為區域教育發(fā)展的潮流�！褒堈Z(yǔ)語(yǔ)文”將一如既往，勇?lián)�社�?huì )責任，積極推動(dòng)心肺復蘇模擬人教育信息化，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為祖國早日實(shí)現教育現代化盡綿薄之力! 電機及電氣技術(shù)實(shí)驗裝置 、機械制圖陳列柜